书籍阅读科学

哈啰朋友之前我想添加两本书我忘记提- 读学必读书籍由David Kilpatrick编写并帮助你理解 如何与学生建立语音认知Denise Eide的书《解开英语逻辑学》将教你们一些拼法规则 和你以前可能不知道的概论, 并会帮助你教学生阅读写作

即时直播三轮播客Episode 44:阅读科学书籍近几个月来你一直和我一起播客 你知道我分享了很多故事 关于理解阅读科学 以及如何应用知识教学

今天我想看几本书 推荐你们那些想学习更多开始读书我觉得简单易行 然后进取挑战性更强的书籍 完成实用书籍

第一个我喜欢的第一个,第一个我实际通路的第一个是 David和Meredith Liben所编的“知道更好,做更好”。我喜欢这本书 因为它写成故事格式谈起如何开学包办-哈林公立学校-全语言方法他们对它非常兴奋, 他们得到了所有正确的材料, 优秀的教职员工, 和他们都感兴趣他们认为自己做得很好学生排出区域测试分数底

发现他们认为工作无效 学生不真正学习读得非常好保留整体语言方法的优异性, 后转至结构化读写方法早在90年代管用学生成为大阅读器

我喜欢这本书 因为它不是判断性写给像我这样的人,他们来自平衡文化背景, 或你们中有些人甚至全语言, 他们处理一些事 可能吓你一点点 帮助你理解它如何为他们工作说不定你害怕改用可解码书籍 但他们谈论经验 和它如何实战短极超有趣和帮助性, 所以我先从David Liben和Meredith Liben的“知识更好,做更好”开始

另一本新书最近刚出版,背面摘要阅读似乎每个人都对如何教小朋友阅读有强烈看法一些人可能把当前紧张状态刷新为多一回合“阅读大战 ” 。 另一些人可能完全避免冲突,因为不文明话语有时产生效果分辨噪声信号并非易事作者Jan Burkins和KariYates将紧张感作为关键契机, 深入研究,重新评价当前实践并接受新可能性。”

我喜欢这本书,因为,再次, 如果你在一个平衡读写课堂上, 显示你如何开始理解科学阅读并做一些修改这并不是判断,而是一个很好的方法 开始整合科学 更多你在做什么

这些都是我建议从头开始准备多学点,我推荐Louisa Moats使用Speech打印帮助理解英语结构我想你可能惊讶你不知道多少 这就是我对它的感觉书还没写完,但我常引用有很多帮助图表 讲类词教程 讲手机和模式 并真正有帮助

每当你问人, “我应该读什么书阅读科学?” 他们通常推荐其中一本书,如果不是所有三本书的话Mark Seidenberg的Stanislas Dehae老老实实说 这些书很难读我绝对没有遍历所有这些书, 事实上,我只读了每一本书的一部分

Stanislas Deheene视频上头讲到脑学习, 我发现比这本书更容易通达我多次观察它直到它使我通情达理显示注解中我将链接

由Maryanne Wolf制作她是儿童开发学教授,她极佳你可以发现她做了很多访问 遍及所有地方发现书难破,但也许最终我能办到

三本中,我发现Mark Seidenberg的书最易读说到理解阅读科学 和它为什么对我们学生很重要他是个认知神经科学家这本书长,字体小, 但它多用故事形式讲解, 类似故事时尚,所以更容易穿透

另一本我迫不及待地写完的书,就是这本书,“克服读写机”。你可能一目了然地想,“我不需要读到它。我对教有读写能力的学生不感兴趣,因为那不是我所学的。”或你可能会想,“我在那里所学的东西不能同时应用到课的其余部分。”但这是非常好的,因为她讲科学讲脑学习和我们教学生的方式如何真正帮助并发现你的一些学生 可能有阅读障碍 基于她写的东西, 这将有助于你思考 如何改变课堂上正在做的事情有很多故事,她写作风格很好,我高度推荐

现在让我们谈谈获取实用书籍这本书不仅教你们科学 也教你们用它做事情容我向诸位推荐几条建议

这本书从2017年起老化约四岁我真的很喜欢WileyBlevins我喜欢他 因为他不是那种人 会告诉你它必须是单向方式他诚实地研究实言 和人们想把实言编译并展示你如何能成为一流语言师资 即使是小于理想搭建可能你在一个平衡读写课堂上,你必须读写,所以你无法完全转换为结构化读写课堂他还会教你怎么成为强语法师极易阅读,并拥有大量有帮助资源可能你还想查查他的书《Phonics A到Z》第三版

另一本书其实是我最喜爱的我爱罗兰达EO'Connor在她的书“教词识别”,谈论研究并持续支持她所说的话研究, 但它也是极实用的,我发现它很有趣度假时我在车里读这本书 并贴遍所有地方从头到尾我读讲口语 语音认知 字母原理解码 开发视觉词 阅读多声词刚得到所有东西非常好读短文 短期内大功告成

我再分享两本书一是Sharon Walpole和Michael McKenna所编译的“如何规划差别阅读指令”。这是你想要的书 if you're trying 找出如何做基于需要小群如果你有兴趣 具体找出每个学生的技能 然后你分组 帮助学生向前推进并不会教学生阅读水平分组 帮助你按需要分组或可视之为按缺漏分组, 或按词学知识划分到哪里?下一步去哪儿这本书会帮助你带他们去我喜欢它,因为,你们谁知道, 当你有25类孩子时, 他们会遍历所有地方,对吗?并不会全步走动 与您的声波课程步调相同这对差异性真的很好, 我想你会喜欢超过一半的书 活动,所以它真的实事求是广受欢迎发现亚马逊高价时 得从出版社网站 Guilford出版社获取

上一张高价一书 华美书 资源丰富我喜欢每一章讲科学 并给你实战思想调用核心语句中调用“教程阅读原始资料集”。约80美元,但看它多肥, 和非常可读用大字体, 非常好的图表,字表表, 和与学生有关的具体活动高端推荐并存评估螺旋式书籍 你可以购买, 这也是非常好的

所以让我们快速阅读一下我们今天讲到的书籍开始读的书籍 和缓慢读入科学的书籍一样 特别是如果你来自平衡读入背景David and Meredith Liben和Jan Burkins and Kari Yates合编的“知识更好,做更好”。

深入阅读一些难读书籍Mark Seidenberg的Stanislas Deheen

Shaywitz的Sally解析题这本书不单面向有读写困难的学生的教师,它有助于理解脑学习方式和如何应用它教所有学生

最后,我谈到一些实用书籍内容有:Wiley Blevinss的“新光学发现”(我推荐Wiley Blevins的任何事物)和“教词识别”,这些常谈研究,但也讲具体活动由罗兰达E欧康纳Sharon Walpole的“如何规划差分阅读指令”,我认为它必须拥有并发自核心阅读源码集 文集集研究摘要

我希望这有帮助与你一起读数组官方阅读播客系列学到此结束, 下星期我们不会停止谈论这些事开始讲声乐

并通知你,如果你实时监听, 当我发布播客时, 即周一5月3日, 那天贝基思朋斯和我开通在线课程的门, “教遍所有阅读者”。我们非常兴奋打开它!一年只开几次周一和周二,我们将提供现场讲习班 教你们四种简单方法 将阅读科学带进K2课堂工作坊里,我们将提供具体细节 关于课程和如何,如果你加入 下周四,你可以得到 特殊早鸟标价if you haven't注册参加工作坊之一, 通过前往easidm.com/liverworkshop实现这一点

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